注意力不集中是自闭症儿童的常见现象。那么,如果自闭症不集中呢?我们不妨利用吃饭时间进行训练。让自闭症儿童坐在餐桌旁的高脚椅或婴儿椅上,这是面对面互动的好地方,尤其是在社交时间。父母准备食物,让孩子自己吃更有趣的食物,而不是简单的社交餐。无论如何,对于自闭症儿童来说,餐桌上的用餐时间和零食时间 [阅读全文]
注意力涣散是自闭症儿童的显著表现,严重影响了孩子的学习和生活。那么,自闭症儿童注意力涣散怎么办呢?自闭症儿童的注意力涣散,注意力集中时保持的时间较短暂,主要表现为:走神、发呆、扭动身体、随意跑动蹦跳、玩手指等现象。自闭症儿童的注意力涣散是一个普遍的问题,注意力的提高又是一个长期而又困难的过程 [阅读全文]
下面是十个自闭症儿童注意力训练的小游戏方法,家长朋友们可以在家采用,提高自闭症儿童的注意力:1、给彩笔找帽子利用孩子不用的彩笔,把笔帽和彩笔分别摆放或者扣错,让自闭症儿童快速找到相应的彩笔的笔帽。用这种方法来训练孩子的视觉找寻能力。2、找不同找两幅极其相似的图,让自闭症儿童找出两幅 [阅读全文]
如何提高自闭症孩子的持续注视能力?针对不同的孩子有不同的训练方法:一、视觉飘游、没有目标性的自闭症孩子1、提高认知、理解、模仿能力,培养兴趣,激发互动动机2、通过夸张的动作、声音(声调变化)、表情吸引自闭症孩子3、把无意注意转变为有意注意(让孩子被关注);对别人的语言、动作、表情有反 [阅读全文]
自闭症儿童只有能与人目光对视,才能学习各项技能。下面是两种自闭症儿童目光对视训练方法。自闭症儿童目光对视训练方法之一:家长或老师发出指令:“看……”,然后及时将双手挡在自闭症儿童眼睛的左右两边,用手挡住孩子眼睛的余光(但不要和孩子发生身体接触),让孩子朝大人期望的方向看。孩子做出正确反应 [阅读全文]
自闭症儿童在学习中最突出的问题,是注意力短暂、易分散。注意力的形成和发展与神经系统的发育有关,也与后天教育有关。因此,我们要通过干预训练来改善自闭症儿童的注意力。一、培养关注周围世界的行为习惯要想改变自闭症儿童“视而不见”“听而不闻”的行为习惯,就要引导孩子去听、去看、去触摸周围的世界, [阅读全文]