阿斯伯格综合征是怎样形成的呢？

　　首先，阿斯伯格综合征不是由于不适当的抚养方式、或儿童时期的生理或心理创伤造成的。不过，父母通常还是会认为，孩子的行为和能力的表现或多或少与儿童的性格缺陷和父母抚养技巧有关：也许是由于自己没有给予孩子足够的爱，或因为某些创伤经历，比如目睹一桩意外事件，或从树上摔下来等等。其实，父母大可不必产生这种负罪感。通过大量研究，我们可以清楚阿斯伯格综合征源自大脑内部特定结构和系统的功能丧失，简而言之，就是他们的大脑线路链接方式与众不同。这不一定是大脑缺陷，更不是由于父母在儿童成长过程中做了什么，或是没做什么而引起的。

　　我们可以通过对普通人的脑影像研究确认，是大脑某些结构和系统的联合运作形成了“社会脑”，并可以检查与阿斯伯格综合征人士有所不同的结构功能。大脑影像技术和神经心理测验的研究可以证实，阿斯伯格综合征的产生和“社会脑”的功能缺失有关，其中包括大脑额叶的内侧前额叶和眶额叶区、上沟、下叶皮质基底、颞叶的颞极部分。

　　此外，阿斯伯格综合征患者杏仁核、基底神经节和小脑也出现功能缺失。最新研究指出，这些部位之间的链接非常薄弱。还有证据表明，阿斯伯格综合征人士的右半球皮质功能不全，多巴胺系统异常。神经学对阿斯伯格综合征人士大脑功能的研究结果，与心理学对其在社会推理、同理心、交流和认知能力表现特征的调査结果相吻合。因此我们可以确定，阿斯伯格综合征人士的哪些大脑结构的运作方式或“线路”与众不同。

　　阿斯伯格综合征是孤独症谱系障碍中的一支，病原学中有关孤独症成因的研究结果也可以为阿斯伯格综合征的成因研究提供参考。未来的研究可以进一步确认怀孕期或婴儿早期的感染、影响大脑发育的先天性代谢问题（如对某些食物的消化产生毒素），以及其他影响大脑发育的生物因素，是否也与阿斯伯格综合征的成因有关。

　　目前，我们还无法明确阿斯伯格综合征是怎样形成的，但至少找到了一些可能性原因，父母也无需自责，不当的抚养方法绝对不是真正的原因。